藝術(shù)源于生活，又高于生活。參觀(guān)者一行來(lái)到廣元中學(xué)美術(shù)館，蘇書(shū)記作了詳細(xì)生動(dòng)的介紹：集體創(chuàng)作的巨幅畫(huà)作，體現(xiàn)著學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情懷；個(gè)性創(chuàng)作的銀杏書(shū)簽，體現(xiàn)了廣中學(xué)子欣賞美、創(chuàng)造美的眼光；飄逸的中國(guó)書(shū)法，傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)，無(wú)不體現(xiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深......米爾茨市市長(zhǎng)連連稱(chēng)贊：beautful!
更美的還有廣中網(wǎng)紅打卡地——桐語(yǔ)步道，“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已秋聲”。漫步桐語(yǔ)步道，七塊銅板述說(shuō)著廣中300年的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)。經(jīng)過(guò)思源廣場(chǎng)，中間的巨幅世界地圖，講述著廣中學(xué)子心系祖國(guó)，又放眼世界的胸懷和格局。
來(lái)到廣元中學(xué)PGA國(guó)際班，參觀(guān)者一行被民族樂(lè)曲吸引，紛紛落座傾聽(tīng)高一的音樂(lè)課：新疆民族歌曲。黃貴老師悠揚(yáng)地歌唱，同學(xué)們打起輕快的拍子，不由自主的哼起了《達(dá)坂城的姑娘》。米爾茨市市長(zhǎng)也深受感染，拿出手機(jī)記錄這美好一刻。
臨近分別，上體育課的高三同學(xué)紛紛前來(lái)打招呼，熱情大方的和國(guó)際友人交流，并合影留念。黨委書(shū)記和米爾茨市市長(zhǎng)親切握手，感謝他蒞臨學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)交流，市長(zhǎng)先生對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成果表示祝賀“congratulatians！”也歡迎廣元中學(xué)師生到奧地利參觀(guān)交流。
短暫的相聚，真誠(chéng)的交流。此次活動(dòng)，不僅增進(jìn)了雙方的理解，還進(jìn)一步拓寬學(xué)校的國(guó)際視野。廣元中學(xué)將以此為契機(jī)，探索更多的國(guó)際教育合作模式，全力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（文：陳思璇 圖：茍姣姣）
