自紀(jì)律作風(fēng)整頓“深化年”活動開展以來，廣元中學(xué)在完成規(guī)定動作的同時，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新使用“三板斧”，取得了可喜成效，進(jìn)一步提升了學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。
深入開展主題教育，提升育人實效。
本學(xué)期開始，學(xué)校深入開展“心中有人、眼中有分、手中有法”的“三有”主題教育活動。發(fā)動年級、處室、支部教職工閱讀蘇霍姆林斯基《永不凋謝的玫瑰》等教育經(jīng)典著作，深入了解“三有”主題內(nèi)涵。邀請苗懷新、李德軍等師德高尚、愛生如子、經(jīng)驗豐富的班主任分享《用真愛開啟學(xué)生的心扉》育人案例，匯聚育人智慧。組織班主任每周與家長不少于2人次的電話、會面訪談，促進(jìn)家校共育。同時，要求每位科任教師在段考結(jié)束后，必須與班級三分之一以上的學(xué)生進(jìn)行一對一交流，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理問題，實現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)精準(zhǔn)提升。
大力完善制度建設(shè)，確保有章可循。
活動開展以來，我校新建了《四川省廣元中學(xué)職工學(xué)期工作績效考評辦法》等制度6項，廢除了《四川省廣元中學(xué)職工工作考評辦法》1項，修訂完善了《四川省廣元中學(xué)教師學(xué)期考評方案》1項，及時有效回應(yīng)了教職工在職稱評審、崗位晉級、干部培養(yǎng)等方面的訴求，使行政審批、招投標(biāo)監(jiān)管、工程項目建設(shè)等工作更加權(quán)責(zé)明晰、規(guī)范運(yùn)行。教職工工作積極性、主動性、紀(jì)律性切實提升，各項工作更加有章可循。
不斷提升行政效能，提高工作質(zhì)效。
為切實提升工作質(zhì)效，我校制定了《四川省廣元中學(xué)督查督辦工作實施辦法（試行）》《四川省廣元中學(xué)行政效能考評辦法（試行）》等制度，由駐校紀(jì)檢監(jiān)察組牽頭，對干部擔(dān)當(dāng)、教師教學(xué)、職員履職等工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，并面向全校教職工通報抽查結(jié)果；對教學(xué)教研、師德師風(fēng)、疫情防控等重點(diǎn)工作進(jìn)行專項督辦。近期，駐校紀(jì)檢監(jiān)察組對我校某退休教師參與賭博案件進(jìn)行了專項辦理，并給予該同志黨內(nèi)警告處分。通過身邊鮮活、真實案例，警示教育全體教職工奉公守法、嚴(yán)于律己。
通過扎實有效的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，學(xué)校解決了教職工存在的思想問題，進(jìn)一步提高了工作作風(fēng)，凝聚了人心，團(tuán)結(jié)了力量，營造出廉潔從教、愛崗敬業(yè)的濃厚氛圍。紀(jì)律作風(fēng)整頓工作永遠(yuǎn)在路上，全體廣中人將認(rèn)真總結(jié)紀(jì)律作風(fēng)整頓鞏固提升階段工作方法，深入學(xué)習(xí)貫徹上級精神，以“趕考姿態(tài)”書寫新時代教育工作新答卷，為廣元老百姓辦更加優(yōu)質(zhì)的教育。（廣元中學(xué)監(jiān)察室 王 敏）
