為進(jìn)一步提升學(xué)校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，落實(shí)市委作風(fēng)紀(jì)律教育整頓大會(huì)精神，結(jié)合全市教育系統(tǒng)“學(xué)黨史、正師風(fēng)、強(qiáng)師魂”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)部署安排，廣元中學(xué)扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)“四大行動(dòng)”。
學(xué)法明紀(jì)知敬畏行動(dòng)
7月13日-17日，學(xué)校集中開(kāi)展為期一周的“學(xué)法明紀(jì)知敬畏”行動(dòng)。
一是學(xué)校黨委組織200多名在職黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)史知紀(jì)明法教育讀本》，積極參與全市學(xué)史知紀(jì)明法在線測(cè)試，截至目前，參與率已達(dá)90%以上，合格率達(dá)100%。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員教師們提升了法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化了知敬畏、守底線意識(shí)。
二是開(kāi)展法律法規(guī)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)。學(xué)校要求全體教職員工在暑期認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)重要論述，深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》等系列文件，提高全體干部和教師法治素養(yǎng)、規(guī)則意識(shí)，從而進(jìn)一步提升教職工們依法行政、依法執(zhí)教的能力和水平。
三是舉行教師職業(yè)規(guī)范知識(shí)測(cè)試。學(xué)校以教研組為單位，組織教師進(jìn)行知識(shí)測(cè)試，既是對(duì)前期法律法規(guī)學(xué)習(xí)的效果檢驗(yàn)，更能增強(qiáng)教師法律觀念，提高教師學(xué)法用法的能力。
以案促改正行風(fēng)行動(dòng)
7月12日，廣元中學(xué)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓大會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)蘇國(guó)剛傳達(dá)了市委書(shū)記鄒自景在全市干部紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)上的重要講話精神，并對(duì)全體教職工進(jìn)行了作風(fēng)紀(jì)律集體談心談話。會(huì)議決定，從即日起開(kāi)展為期半年的作風(fēng)紀(jì)律整頓，著力整頓工作作風(fēng)問(wèn)題、有償補(bǔ)課問(wèn)題、收受紅包禮金問(wèn)題、傷害學(xué)生問(wèn)題等。會(huì)上，紀(jì)委書(shū)記陳長(zhǎng)江就作風(fēng)紀(jì)律教育整頓通報(bào)了15起近期典型違紀(jì)違法案例。這15起案例，令人震驚，發(fā)人深省。通報(bào)達(dá)到了以案為鑒、以案明紀(jì)的目的。
家校共育助成長(zhǎng)行動(dòng)
一是開(kāi)展暑假“防溺水”安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。暑假期間，廣元市進(jìn)入高溫多雨的季節(jié)，為杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了暑假“防溺水”安全教育，并提醒家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。
二是開(kāi)展教師大家訪活動(dòng)。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求通過(guò)微信、QQ、電話、短信等線上溝通或進(jìn)行實(shí)地走訪等多種形式進(jìn)行家訪，及時(shí)把握學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育工作的要求與建議，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的不足之處，進(jìn)而推動(dòng)教師自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)家校共育，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作提檔升級(jí)。
三是開(kāi)展“暑期關(guān)愛(ài)辦實(shí)事”活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開(kāi)展家訪，及時(shí)為他們排憂解難。教師家訪后認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄表，開(kāi)學(xué)后及時(shí)反饋到學(xué)校，學(xué)校將對(duì)收集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理和落實(shí)。
榜樣激勵(lì)樹(shù)形象行動(dòng)
一是組織全體教職工學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者張桂梅的先進(jìn)事跡。二是評(píng)選 “立德樹(shù)人關(guān)愛(ài)學(xué)生好老師”，大力宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守教育初心、感恩奮進(jìn)的精神風(fēng)貌；展現(xiàn)廣中教師良好精神風(fēng)貌和新時(shí)代廣大教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好形象。
羅永安——廣元市先進(jìn)工作者
作為一個(gè)教了30年數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)業(yè)績(jī)突出的老師，羅永安不僅注重個(gè)人的學(xué)習(xí)，還熱心幫助年輕教師快速成長(zhǎng)，先后培養(yǎng)了譚強(qiáng)、楊嬌、劉小軍、黃琳等多名年輕骨干教師。他曾三次登上廣元中學(xué)“漢壽講壇”，給全校教職工傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育心得，深受好評(píng)。 工作中，羅永安一直嚴(yán)于律己、以身作則，從不茍且敷衍；非常注重效率，注重提升學(xué)生思考能力，他所教學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，乃至其他學(xué)科成績(jī)到最后都穩(wěn)步提升。
羅永安，三十五年如一日，扎根三尺講臺(tái)，奮戰(zhàn)教學(xué)一線，全情投入學(xué)生，執(zhí)著追求夢(mèng)想，用自己的青春熱血書(shū)寫(xiě)教育華章。
王中明——立德樹(shù)人 關(guān)愛(ài)學(xué)生好老師
作為高2018級(jí)14班班主任，王中明堅(jiān)持立德樹(shù)人，主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)班上特殊情況學(xué)生馮淋玲、趙華洋、文必強(qiáng)等同學(xué)定期談話談心，階段性家訪；對(duì)農(nóng)村籍學(xué)生陳磊、趙遠(yuǎn)征、向鷗、劉潤(rùn)雨等同學(xué)貼心照顧，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，克服眼前經(jīng)濟(jì)困難；對(duì)后進(jìn)生不拋棄不放棄，三年如一日檢查作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
王中明重視學(xué)生自主管理，嚴(yán)格要求學(xué)生，所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，2021年高考取得一本上線16人、本科上線55人的好成績(jī)，書(shū)寫(xiě)了“普通班不普通”的逆襲故事。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，教育是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的事業(yè)。師德師風(fēng)建設(shè)“四大行動(dòng)”，是打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣的有效途徑。廣元中學(xué)師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)促進(jìn)全體教職工堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德，培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
