近日,在中共廣元市委教育工作委員會、廣元市教育局開展的首屆“立德樹人關(guān)愛學(xué)生好老師”評選活動中,廣元中學(xué)教師趙明志以孜孜不倦、追求卓越的敬業(yè)精神,以愛生如子、默默付出的優(yōu)秀品質(zhì)獲得“立德樹人關(guān)愛學(xué)生好老師”榮譽稱號!在此,向他表示熱烈祝賀!

趙明志,是一位樹立德業(yè)、學(xué)養(yǎng)深厚的老師。15年班主任生涯,他注重立德樹人,堅持人文關(guān)懷,用精業(yè)與責(zé)任引領(lǐng)每一個學(xué)生的發(fā)展,用耐心與愛心陪伴每一個學(xué)生的成長。在學(xué)生的成長路上,他是引領(lǐng)者,也是陪伴者,他堅持培養(yǎng)學(xué)生影響一生的良好習(xí)慣,堅持把“斗志在胸,我必成功”的信條厚植在學(xué)生心中,堅持激勵他們不斷追求卓越,實現(xiàn)人生價值。

他是學(xué)生追逐夢想的引領(lǐng)者

17年教學(xué)路,趙明志構(gòu)造出屬于自己的魅力課堂,用創(chuàng)新的教學(xué)手段打造高效課堂,帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)物理,開啟逐夢之旅。

“物理是一門重要的自然科學(xué),也是一門很美的科學(xué)。但高中物理比較抽象,且應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題要求較高!彼朴谟们榫澳M把復(fù)雜、抽象物理過程形象化,和同學(xué)們一起把物理過程“演” 出來。“物理對思維的要求很高,不能只是聽懂,更重要的是悟懂。”趙明志說,在物理教學(xué)中他一直堅持“找樂趣,激發(fā)學(xué)生求知欲;搭梯子,建立發(fā)展好路徑”的做法,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟物理的奧秘和精髓。

近年來,高校自主招生和高校農(nóng)村專項計劃招生重要性日益突出,他抓住時機,下功夫收集各類資料,深入研究招生政策,精心組織學(xué)生積極參加,對學(xué)生進行針對性輔導(dǎo)。在他的幫助下,很多學(xué)生獲得高校加分,最終走進985211等雙一流大學(xué)。

他就是這樣,用精業(yè)與責(zé)任引領(lǐng)每一個學(xué)生的發(fā)展,帶領(lǐng)他們追逐夢想,走向成功。

他是學(xué)生成長路上的陪伴者

對待工作,他孜孜不倦,一絲不茍;對待學(xué)生,他認(rèn)真負(fù)責(zé),飽含深情。在生活中、學(xué)習(xí)上,他十分關(guān)愛家庭貧困學(xué)生。從學(xué)生高一入校開始,他便仔細(xì)觀察班上學(xué)生情況,了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的困難,并想法設(shè)法為他們提供幫助。

2013年高考,所帶的20班取得了39人上本科、3人上重本的優(yōu)異成績,班上有一位學(xué)生小琪,三歲喪父,四歲喪母,他與妻子一起視她為自己的子女,周末或寒暑假,便邀請小琪到家里做客,把她當(dāng)成了家里的一份子,讓她感受了到家的溫暖。小琪感恩于心,學(xué)習(xí)更加刻苦努力,最后考入電子科技大學(xué)成都學(xué)院。

他眼里有光,嘴角有笑,心底有愛。他善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,激發(fā)他們的信心,陪伴他們的成長。學(xué)生王某某家庭情況特殊,高一入學(xué)時有十分嚴(yán)重的心理問題。他了解情況后,多次溝通、陪伴和鼓勵,做她的知心人,讓她打開心結(jié),勇敢面對學(xué)習(xí)和生活。正是這種有溫度的教育,讓她堅持到底,沒有放棄。高考前一個月,王某某十分焦慮,甚至要放棄高考,她的母親一籌莫展,趙老師多次家訪,多次耐心疏導(dǎo)。最終,王某某終于走出誤區(qū),全力迎考,高考取得超出本科線50多分的優(yōu)異成績。

他就是這樣用耐心與愛心陪伴每一個學(xué)生的成長,陪伴他們跨過困難,走向輝煌。

17年來,他堅持了解班里每個學(xué)生的特點,關(guān)注他們,陪伴他們,幫助他們,給他們精神上的鼓勵,給他們特別的溫暖。他用獨特的鑰匙打開學(xué)生心靈深處的大門,用滿懷大愛促使每一個學(xué)生茁壯成長。