以德立校砥礪前行，育人為本不忘初心。為貫徹“兩會”對教育工作的部署，進一步落實省廳“統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和教育改革發(fā)展工作”的要求，深入推進《學(xué)生行為積分條例》實施，6月8日下午，我校在學(xué)術(shù)報告廳舉行2020年春季全校班主任工作會議，全體班主任、副班主任、管委會成員、心理健康老師參會。副校長李俊、趙懷勇應(yīng)邀參會，會議由副校長汪貴平主持。
會議在黃朝喜、譚新燕、李成三位班主任講述自己的教育故事中拉開帷幕。黃老師結(jié)合自己的班級管理事例，分享了“多一點”即“勤快多一點，養(yǎng)成多一點，愛心多一點”的教育智慧。黃老師案例豐富、提煉精簡，給班主任們提供了清晰的習(xí)慣養(yǎng)成教育示范。譚老師以“從班主任角度談如何進行心理健康教育”為題，結(jié)合自己的心理咨詢經(jīng)驗，提出了基于廣中學(xué)情進行班級心理健康教育的途徑，利用大數(shù)據(jù)分析了常見的四種心理異常情況，提出了符合校情的解決措施。她還特別介紹了突發(fā)性問題的解決和日常預(yù)防的操作。譚老師娓娓道來，理論實踐無縫結(jié)合，給大家充分展示了班主任心理健康工作的著力點。李老師圍繞“于細微處和學(xué)生們一起成長”的話題，以“掛鐘”事件為點輻射出干部系統(tǒng)思考、成員換位體諒、心理痕跡淡化等教育問題；以“活動節(jié)點”為契機，及時處理學(xué)生青春期問題；以“發(fā)型會傳染”為切入點，鞏固深化習(xí)慣養(yǎng)成教育。李老師立足班情，以小觸大，細微用力，為參會人員提供了于細微處教育用力的有效示范。
政教處主任鄧家述以“做一個輕松而智慧的班主任”為題，結(jié)合自己幾十年的教育經(jīng)驗，從心情輕松、講究方法兩方面提供了班主任工作的有效方法，特別闡釋了“利用資源”“講清道理”“把握分寸”等學(xué)生工作的有效之術(shù)。他結(jié)合開學(xué)以來的情況，重點分析了《四川省廣元中學(xué)學(xué)生行為積分條例》的實施效果，對下一步科學(xué)有效推進《條例》做了要求，進一步明確了后半學(xué)期德育工作的重點，特別強調(diào)了疫情常態(tài)化情況下的學(xué)校防控要求和措施。
分管學(xué)校德育工作的副校長汪貴平從新時代德育工作的要求和我校的校情出發(fā)，對交流的班主任進行了高度評價，他認為大家都在用心做事，耐心育人，潛心思考，精心總結(jié)，真心交流，希望全體班主任專心吸收，一心實踐。
本次德育工作會，充分共享了校內(nèi)德育智慧，激發(fā)了班主任頭腦風(fēng)暴，提升了學(xué)生工作的管理藝術(shù)，堅定了大家的廣中教育情懷。我們相信：全體班主任定當(dāng)牢記教育初心，不忘追夢使命，助力川陜甘教育高地建設(shè)，為四川教育的鼎興之路寫下廣中的奮進之筆，為推動治蜀興川再上新臺階貢獻教育的力量。（文：賈強林 圖：茍姣姣）
