九月，穿過留在夏季的所有溫度，在窗欞上刻畫成一朵霧花，留下些許在心底的不舍。這是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始，我拖著重重的行李箱開啟我作為實(shí)習(xí)老師的一段新征程。帶著對(duì)新生活的期待，對(duì)實(shí)習(xí)工作的好奇，和一定要做好的堅(jiān)定決心，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了本次的目的地——廣元。我從一開始就相信，這個(gè)山水環(huán)繞，充滿歷史文化氣息的美麗城市培養(yǎng)出來的也一定是充滿智慧和素養(yǎng)的可愛人兒。
依靠自己，擔(dān)起責(zé)任
走進(jìn)廣元中學(xué)，當(dāng)我拿上寫有指導(dǎo)老師名字的通知單，自己沿著陌生的教學(xué)樓去尋找的時(shí)候，我明白，接下來的兩個(gè)月時(shí)間恐怕也是主要依靠自己的力量去摸索了。
在班主任指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我來到高2018級(jí)10班的教室，剛站上講臺(tái)，熱烈的掌聲和歡呼聲表達(dá)著同學(xué)們對(duì)我的熱情。略帶一絲青澀，我微笑著做完了自我介紹，告訴他們我將作為實(shí)習(xí)班主任和語文老師來引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們的掌聲再次響起，一雙雙滿是好奇和期待的明亮的眼睛告訴我，我已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)老師了，除了照顧好自己之外，還有一群孩子以我為榜樣，需要我擔(dān)起一定的責(zé)任。
既是老師，也是學(xué)生
作為一名實(shí)習(xí)教師，我要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，還要進(jìn)行語文教學(xué)。但在這之前，我更是一名需要向指導(dǎo)老師請(qǐng)教的學(xué)生，初來乍到，我還有非常多需要學(xué)習(xí)和熟悉的地方。我的指導(dǎo)老師姓苗，是一位頗具資歷的語文教師。在上語文課的時(shí)候苗老師比較注重學(xué)生的思考和反饋，鼓勵(lì)創(chuàng)新進(jìn)取精神但又不脫離傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)；在作為班主任的時(shí)候，認(rèn)真守時(shí)，盡職盡責(zé)，總是提前到班里查看情況，學(xué)生有問題也會(huì)及時(shí)解決。
我輔助著苗老師處理作業(yè)和班務(wù)，有什么問題提出來他會(huì)幫我耐心解答。在我講完課之后，苗老師會(huì)拿出他的筆記給我認(rèn)真分析所出現(xiàn)的問題以及解決方案，比如在布置課堂任務(wù)時(shí)，教師發(fā)出的指令要明確具體，同時(shí)也不忘了夸獎(jiǎng)我做的好的地方。我覺得無論再過多久，我都會(huì)深刻記得苗老師給我的建議和鼓勵(lì)，真心的謝謝您！
收獲頗多的語文課堂
在聽了兩周課之后，我終于登上講臺(tái)，講的第一篇課文是《大堰河——我的保姆》。詩歌最注重的是情感，我在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候就由一首歌曲和導(dǎo)語作為導(dǎo)入，然后讓同學(xué)們劃分詩歌結(jié)構(gòu)，討論人物形象以及藝術(shù)手法，總共用了三節(jié)課完成本篇課文。我以為第一次講課我會(huì)十分緊張，但其實(shí)只要自己做好了準(zhǔn)備就沒什么問題，同學(xué)們都非常配合，回答問題積極主動(dòng)并且討論問題時(shí)課堂氛圍熱烈濃厚。我第一次體會(huì)到了作為老師的感動(dòng)，也想說一聲，謝謝同學(xué)們！
在講完詩歌之后，信任我的苗老師又讓我準(zhǔn)備講《荊軻刺秦王》，這讓我感到一些壓力，因?yàn)槲难晕氖瞧毡檎J(rèn)為的難關(guān)，我需要付出更多的時(shí)間精力和心血。這次上課就負(fù)責(zé)兩個(gè)班了，總共上了一個(gè)多星期，枯燥的翻譯讓我絞盡腦汁提起學(xué)生興趣，段落分析又鼓勵(lì)同學(xué)們積極討論，這一次有了挑戰(zhàn)我成長(zhǎng)更多了。
活力四射“足球操”
實(shí)習(xí)班主任工作中有一項(xiàng)重要任務(wù)就是監(jiān)督學(xué)生早操活動(dòng)，除了周一朝會(huì)的每天早上9:50-10:20是學(xué)生的早操時(shí)間。在鋪滿草坪的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們按照每個(gè)班排列成整齊的方隊(duì)，先是做伸展運(yùn)動(dòng)，然后變換隊(duì)形進(jìn)行跑操。
但是最近同學(xué)們學(xué)了一個(gè)新的“足球操”，雖然說學(xué)的時(shí)候笑料百出，不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作逗得我們哈哈哈大笑，但是在經(jīng)過一個(gè)星期的認(rèn)真訓(xùn)練之后，整齊劃一的動(dòng)作配上歡快的音樂讓人感受到高中生的充滿朝氣和活力四射，也展現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)采！
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和主題班會(huì)
廣元中學(xué)秉承著堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷和心理溝通的辦學(xué)理念，所以學(xué)生課外的社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的，有充滿音樂的吉他社，有富有詩書的文學(xué)社，還有曲水流觴的漢韻社……在下午非常巧的碰到各個(gè)社團(tuán)的招新活動(dòng)，同學(xué)們都賣力展示著自己社團(tuán)的特色，十分吸引人，連我都想回到高中了呢。
除了社團(tuán)活動(dòng)，我們班還召開了主題班會(huì)，主題有“禁毒宣傳”、“擁抱親情感恩父母”等。我設(shè)計(jì)了幾個(gè)有意思的環(huán)節(jié)和問題讓同學(xué)隨意發(fā)言，大家都很積極，班會(huì)氛圍也十分熱烈，引發(fā)了我許多思考。我深深的覺得教師對(duì)學(xué)生三觀的引導(dǎo)非常重要，通過一系列的主題班會(huì)，選取同學(xué)們感興趣的話題大家討論既可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又能給他們灌輸正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，這確實(shí)是非常有必要和有意義的活動(dòng)。
傾聽他們的心聲
作為實(shí)習(xí)老師，我還是在校的一名大四學(xué)生，與同學(xué)們年齡相差也不過四五歲，所以在私下里同學(xué)們都叫我姐姐，讓人感到十分親切。正因?yàn)橄嗖畈淮�，我更能體會(huì)他們的感受，也更有話題可聊，所以有同學(xué)經(jīng)常找我談心，訴說著高中里的開心和苦悶，我也盡力用自己的經(jīng)驗(yàn)來與他們分享。這令我感到十分開心，因?yàn)檫@體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我更有機(jī)會(huì)和學(xué)生貼近，找到適合他們的教學(xué)方法，同時(shí)也讓我這兩個(gè)月的努力得到了肯定。
告別的季節(jié)
不知不覺兩個(gè)月時(shí)間飛逝，在廣元中學(xué)的實(shí)習(xí)工作也要告一段落。有不舍，舍不得配合我的可愛的學(xué)生們，舍不得悉心教導(dǎo)我的指導(dǎo)老師，舍不得共同努力相互合作的同事們，甚至舍不得食堂美味可口的飯菜，廣中的一切都是值得我深深留戀的。當(dāng)然除了不舍，我更多的還是感謝，感謝實(shí)習(xí)生活教給我的一切，不論是語文教學(xué)技能，或是班主任工作經(jīng)驗(yàn)，還是人際交往能力……這些收獲使我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)更合格更優(yōu)秀的未來人民教師，我也一定不會(huì)忘記自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力，督促自己變得更棒！你好，九月；再見，十一月。在這里，我的旅程是一朵盛開在金秋的花�。ㄎ模何魅A師范大學(xué)實(shí)習(xí)教師 張麗）
