常態(tài)精準(zhǔn)教學(xué) 共研智慧課堂
為進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，推動(dòng)教育理念變革和教學(xué)模式創(chuàng)新，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，由成都七中東方聞道網(wǎng)校主辦、廣元中學(xué)教育集團(tuán)市零八一中學(xué)承辦的“常態(tài)精準(zhǔn)教學(xué)共研智慧課堂”專題研討會(huì)于2018年11月2日在我校成功舉行。
本次研討會(huì)主要由課堂展示、課堂觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享、專家講座四個(gè)環(huán)節(jié)組成。來(lái)自南溪一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王召老師以一堂智慧課堂示范課將此次會(huì)議拉開序幕，之后，參會(huì)人員還分別聆聽了來(lái)自零八一中學(xué)廣中直通班七、八年級(jí)的楊建蓉、王玉霞等老師的八節(jié)智慧課堂常態(tài)課。老師們創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)和精湛的教學(xué)技藝贏得了與會(huì)嘉賓的一致好評(píng)。參會(huì)老師紛紛贊嘆：智慧課堂與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)更高效，充分體現(xiàn)出“以數(shù)為據(jù)、精準(zhǔn)教學(xué)”的個(gè)性化教學(xué)特點(diǎn)，也突出了智能化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化，智慧教育常態(tài)化。整個(gè)課堂充滿了思維活動(dòng)，充滿了互動(dòng)，有更高的學(xué)習(xí)效率，有更好的學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，來(lái)自南溪一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王召老師從對(duì)未來(lái)課堂的認(rèn)識(shí)、開設(shè)未來(lái)課堂班的原因、未來(lái)課堂班開設(shè)的艱難過(guò)程和未來(lái)課堂班的成效四個(gè)方面敘述了具有實(shí)操性的經(jīng)驗(yàn)分享；來(lái)自市零八一中學(xué)的楊建蓉老師以《愛不釋手你的美-智慧課堂如何征服一線教師》為主題，從學(xué)校智慧課堂建設(shè)的歷程、智慧課堂的高效使用、智慧課堂的推動(dòng)效應(yīng)、智慧課堂的輻射影響四方面詳細(xì)解讀了零八一中學(xué)的智慧課堂。她們共同指出：智慧課堂通過(guò)多樣的活動(dòng)，更加注重學(xué)生的能力和思維的提升，極大地提高了學(xué)生的參與度和課堂效率。這種新的技術(shù)和師生智慧相互結(jié)合所產(chǎn)生的一個(gè)理想的狀態(tài)，就是智慧課堂的境界。
最后，來(lái)自四川師范大學(xué)的周雄俊教授給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)極具頭腦風(fēng)暴的《極簡(jiǎn)技術(shù)視野下的信息化課堂》分享。周教授以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言系統(tǒng)介紹了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的重要性，他倡導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，積極投入信息化教學(xué)變革與創(chuàng)新，提高教學(xué)效率。
隨著信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，信息化教學(xué)日益成為教育界共同關(guān)注的話題，信息化教學(xué)在現(xiàn)代教育教學(xué)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。本次的活動(dòng)，既總結(jié)回顧了幾年來(lái)智慧課堂改革歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受，同時(shí)又是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次契機(jī)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)奮進(jìn)前行，全力推動(dòng)學(xué)校的智慧課堂向更高、更深層次邁進(jìn)！（文：陳麗萍 圖：茍姣姣）
