三思泉流水淙淙，梧桐道綠意蔥蔥。為貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的管理能力和業(yè)務(wù)水平,使我校德育工作更有序、有效地開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)教育立德樹(shù)人的根本任務(wù)，4月2日下午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行2018年春全校班主任工作會(huì)議，全體班主任參會(huì)。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)蘇國(guó)剛，三個(gè)年級(jí)的管委會(huì)主任應(yīng)邀參會(huì)。會(huì)議由工會(huì)主席何曉華主持。
會(huì)議以心理專(zhuān)業(yè)老師唐龍的高中生常見(jiàn)心理問(wèn)題疏導(dǎo)策略講座拉開(kāi)帷幕。唐老師結(jié)合多年的心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，以案例為載體，深入淺出地梳理出高中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題，包括：焦慮、抑郁、人際交往矛盾、早戀等。他又具體詳細(xì)地提出了有效疏導(dǎo)的各種辦法，包括：辯證分析長(zhǎng)遠(yuǎn)地看待問(wèn)題、宣泄情緒的多種途徑、成功心態(tài)說(shuō)等。
講座結(jié)束后，政教處主任鄧家述總結(jié)了近期的工作。在此基礎(chǔ)上他以班級(jí)教育中“管理視角”和“發(fā)展視角”為題辨析了兩種班級(jí)教育理念的優(yōu)劣，闡明了新時(shí)期教育更需要“發(fā)展視角”的教育理念，最后他對(duì)生態(tài)綠色校園、心理檔案建立、社團(tuán)志愿活動(dòng)、德育故事編撰等本學(xué)期主要工作做了周密的安排。
接著工會(huì)主席何曉華作了講話(huà)。他在講話(huà)中進(jìn)一步闡明了本次班主任工作會(huì)的目的，并圍繞“減負(fù)、增效、提質(zhì)、轉(zhuǎn)型”的學(xué)校總目標(biāo)與班主任們交流了三個(gè)方面的內(nèi)容。他指出：無(wú)痕教育是班主任德育的高境界，班主任在工作中要理解寬容、潤(rùn)物無(wú)聲、和風(fēng)細(xì)雨、桃李不言，創(chuàng)造出班主任工作的新境界。針對(duì)班主任工作的繁重，他結(jié)合班級(jí)的具體實(shí)踐提出了三點(diǎn)意見(jiàn)：選拔強(qiáng)有力的班干部，在班級(jí)內(nèi)部形成制約機(jī)制；調(diào)動(dòng)科任教師參與班級(jí)管理的積極性；激發(fā)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理的熱情。在唐龍老師微觀案例分析現(xiàn)代高中生普遍心理問(wèn)題的基礎(chǔ)上，何主席從宏觀方面總結(jié)了班主任如何從事學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，包括：學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好積極的班級(jí)氛圍 ，整合教育資源，適時(shí)開(kāi)展心理健康教育等。他號(hào)召全體班主任開(kāi)誠(chéng)布公，集思廣益，共同提高，進(jìn)一步使全校的德育工作更專(zhuān)業(yè)化、更實(shí)效化，使班主任工作減負(fù)、增效，更具幸福感、成就感，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。
最后，蘇國(guó)剛校長(zhǎng)分享了自己的教育經(jīng)歷，講話(huà)如拉家常，親近自然，風(fēng)趣幽默，發(fā)人深省。其中睿智的處理方法、耐心的守候、無(wú)私的奉獻(xiàn)、及時(shí)的反思觸動(dòng)了全體班主任的教育情懷，使全體班主任進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了班主任工作的意義和價(jià)值，給班主任打了氣、鼓了勁、提了神、出了招!
通過(guò)本次班主任工作會(huì)議，全校班主任明確了后期工作的重點(diǎn)，掌握了學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的疏導(dǎo)方法，也將在工作中努力追求無(wú)痕德育的新境界。這次會(huì)議將使班主任工作更專(zhuān)業(yè)化、實(shí)效化，為學(xué)校的德育工作再譜新篇!（文：賈強(qiáng)林 圖：王春華）
