人物名片
李現文,中學語文高級教師,語文備課組長。四川省骨干教師,四川省優(yōu)秀教師,四川省高考語文科評卷優(yōu)秀教師,廣元市優(yōu)秀教師,廣元市師德標兵,廣元市骨干教師,廣元市高考取得顯著成績的語文科教師,廣元市第二屆名師。長期擔任小英才班班主任,積累了豐富的教育教學經驗,探索出了卓有成效的重點高校自主招生培優(yōu)辦法,所帶班級多次被評為廣元市優(yōu)秀班集體、四川省優(yōu)秀班集體。
“犯其至難,圖其至遠!边@是他對學生的激勵,“希望我的學生能夠向至高至難的地方沖擊和挑戰(zhàn),去超越自我,立下人生大志。”
“晨曦中在感恩廣場靜坐讀書的是28班的孩子,在操場上揮汗奔跑滿臉歡笑的是28班的孩子,回到教室心無旁騖閱讀經典的是28班的孩子,食堂里手捧雜志目不轉睛的是28班的孩子。”這是廣元中學高三28班教室文化宣言,也是該班班主任李現文對學生的期許。
唯讀書和跑步不能辜負 倡導學生把閱讀融入生活
今年49歲的李現文,從村小到高中,三尺講臺一站就是30年。目前,他擔任著廣元中學小英才班高三28班的班主任。在教學的過程中,他倡導學生要把閱讀融入生活。
在他看來,唯有讀書與跑步不能辜負。平日他將讀書與跑步融入到日常的教學中。一有時間,他就會拿起書本認真閱讀,或者在學校的操場上奔跑,他的學生耳濡目染,跟他一起讀書,一起跑步。
閱讀是學好語文的前提 推薦學生讀《菜根譚》
教了30年的語文,李現文對語文學科有著深刻的認識!案咧须A段,有學生認為語文學科投入很多卻收效甚微,這主要是學生在高中之前讀的書太少了,也與讀書的時機和方法不對有關系!崩瞵F文認為,學生在13歲之前,應該廣泛涉獵古今中外各類書籍,只要是健康的書都應該讀。到了初中階段,就要講究讀書的方法,要精讀,做好摘抄,同時寫讀書筆記,寫感悟。
李現文會給學生推薦很多書,讓學生去讀,在他們班的教室里有4個書架,他讀過的書都會放到書架上,讓學生去讀,目前4個書架上的書籍達2000多冊。其中有一本學生必讀,那就是明朝人洪應明收集編著的《菜根譚》!斑@本書不僅對人生、對社會、對萬事萬物都有極深刻的理解,對學生有潛移默化的教育作用。同時還是一本很好的文學著作,它的語句短小精干,意義博大精深,對學習語文很有幫助。”李現文還讓學生針對每一個閱讀點發(fā)散開來,寫一篇文章,并在每一節(jié)課前的5分鐘輪流演講。
“這種做法,家長非常贊同,一些家長打電話專門來感謝我!崩瞵F文笑著說。他正著手整理,把每一屆學生寫的關于《菜根譚》的文章,收集起來,出一本文集。
“閱讀是語文課的前提!边@是李現文經常給學生講的話。他教的學生,語文成績優(yōu)秀,有陳雙飛、李葦等多人高考語文成績獲得廣元市單科第一,并進入全省萬分之一優(yōu)生名單。
激發(fā)學生“內動力” 對早戀“寬大處理”
作為一名班主任,經常會遇到學生的各種問題,早戀問題就是其中之一。“孩子們到這個年紀,有對異性的愛慕,是一件很正常的事情。說起學生早戀這個問題,李現文有他自己的一套方法,“我會給孩子們講現在的階段最重要的事情是什么,這種愛慕之情應該轉化為學習的動力,而不能耽誤學習!
李現文告訴記者,以前他帶的一個學生,之前成績很差,幾門學科加起來都不到100分。后來喜歡上隔壁班的一個女生,每次下課路過這個班的教室都要看一眼這個女生,但每次這個女生都在專心學習。這個男生很是慚愧,便回到教室發(fā)奮學習,而且認真
“把學生健康幸福的成長作為教育核心,同時激發(fā)學生學習的內動力,讓他們在健康成長的同時,在學習上突飛猛進!崩瞵F文坦言,曾經,他也把學生的成績看作第一位,但現在他轉變了觀念。在參加“廣元市名師教育教學品質提升高級研修班”學習后,他更堅定了自己的教育追求:教育的本質在于塑造學生的高貴靈魂,課堂的本身在于點燃學生的生命激情,教師的本領在于啟迪學生的人生智慧。如今的
“犯其至難,圖其至遠!苯淌业那懊妫瑤讉大字格外醒目,這是李現文特意送給學生們的“禮物”:“希望他們能夠向至高至難的地方沖擊和挑戰(zhàn),去超越自我,成就大寫人生。”