以方格為畫板,以漢字為線條,我開始將心中的你輕輕勾勒。

以盛夏為扉,我開始走進你的世界。當(dāng)?shù)谝坏魏顾谖业募∧w,我開始描下你的第一根線條——嚴(yán)格。

天空像是殘缺的漏勺,擋不住陽光的噴涌,它狂濫地侵襲我們的皮膚。曉風(fēng)也愈見吹拂的無力,直變成熱氣踏過我們的臉龐。這些方陣已經(jīng)站在這里五分鐘了,教官還在一圈圈巡視,糾正錯誤姿勢!澳銈冊趺茨敲窜,拿出你的力氣讓我看看!蹦菚r,我只覺得我的意識、血液、骨骼正被時間一點點蠶食。對于那段痛浸心扉的魔鬼訓(xùn)練,事后被我選擇性失憶遺失。這便是開學(xué)第一課,也是學(xué)校給我們的“下馬威”。嚴(yán)格要求,做一個合格的廣中人。

我對你的了解才剛剛開始,你就已經(jīng)烙下痕跡。

體味了你的剛毅之美,你終于向我們展示了溫柔。送給我們一段同甘共苦的友誼和一些無微不至的老師。而我也盡力把回憶中的你畫得完整。

在你的世界中讀書,品味一種靜美,嗅聞一卷馨香。世間紛擾,此處無喧。你傾力打造一支優(yōu)秀的師資隊伍,做我們學(xué)習(xí)的“守護神”,杜絕一切不良現(xiàn)象,誓把我們培養(yǎng)成大家閨秀和謙謙君子。知書達理,做社會的紳士和國家的棟梁。你的努力,將希望的色彩懸掛在我們這四角天空,讓這里的龍鳳翱翔到九州萬里。

你用細膩譜寫出一曲曲輝煌。自1929年誕生的你,而今已歷盡滄桑。我閱讀著你的歷史,抑制不住的崇敬油然而生。越過千山,我在你的部落駐足。注定要截取這一小段,在我的筆下匯聚成形。

博學(xué)廣才,器識為先。莘莘學(xué)子響應(yīng)你的號召,奔赴你的麾下。三年備戰(zhàn),你用汗水澆灌,用知識培養(yǎng)。在高考大戰(zhàn)之際,帶領(lǐng)千軍殺出重圍,送他們跨過龍門,讓夢想騰飛。

與你相處六季,在春夏秋冬中截取你的倩影。我的線條不夠?qū)⒛阃癸@,但你的佳名——廣元中學(xué)——早已傳播萬里。今日我以你為自豪,愿明日我將成為你的驕傲,我會在夢想的目的地,將心中的你繼續(xù)描摹。

作者:高20142班 種婭  指導(dǎo)教師:徐菱璘