近日，廣中教育集團081中學創(chuàng)新教育教學模式，引進先進教學技術，率先在市直屬學校內(nèi)開展“翻轉課堂”，徹底顛覆了傳統(tǒng)課堂教學模式，極大提高了學生學習熱情。
“翻轉課堂”是目前“互聯(lián)網(wǎng)+”教育形式下的新型教學模式。以往的傳統(tǒng)教學，教師是知識的擁有者和傳播者，而學生是接受者，總體上是被動學習。而“翻轉課堂”，課前學生自主學，課堂中教師因材施教，或開展活動幫助學生掌握吸收課前學到的新知識，然后有針對性地進行個別指導，打破了過去學生在課堂上“齊步走”的機械模式，真正做到了以學生為中心。
在081中學“翻轉課堂”內(nèi)，學生通過學案、老師課前錄制好的微課引導自學教材，解決疑難問題，微課可以倒退、快進、反復觀看，保證了學生能夠自主地按照自己的節(jié)奏去學習。如需訓練展示，教師則根據(jù)學案批閱結果、學生自學質疑后提出的疑難和學生在線測試中暴露出的問題，精心設計，有針對性講解；然后利用所學知識，定時訓練，師生共同討論解決，充分調動了學生自主、合作的學習熱情。081中學自推廣“翻轉課堂”以來，引發(fā)了老師、學生、家長、社會等群體對信息技術背景下教學改革的關注與思考，“翻轉課堂”很快便成為師生最受追捧的教學創(chuàng)新模式。
081中學校長胡滿金指出：當今慕課、翻轉課堂、大數(shù)據(jù)、電子書包等現(xiàn)代教育教學技術手段日新月異，教育教學改革勢在必行。作為發(fā)展中的廣中教育集團081中學，必須轉變觀念，乘勢而上，跳出傳統(tǒng)教育教學模式，樹立以學生為中心的教學理念，培養(yǎng)學生自主學習、終身學習能力，發(fā)掘個性和潛能，真正實現(xiàn)快樂學習。
（文、圖：何婕妤）
