——寫給我的廣中
夢浮在我心中,我浮在四壁的書香里,書浮在赭色的教學(xué)樓里,這些樓浮在一層一層樹的綠海里,這是一個美麗的校園。這里,是廣中。
行走在校園里,我開始靜靜沉思,開始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學(xué)子,不僅僅是把青春獻給教育在欣慰中垂垂老去的老師們,這里的一草一木,都用不同的方式詮釋著學(xué)校的精神,有自己的愛與夢。
“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!睆V中的校園里沒有劍河浪漫的金柳,有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著,綠著,很多年都保持一種生命不息的姿態(tài),激勵著青森森生長的我們,迎著天之涯追夢,向著地之角蔓延自己的風采。
校園就是這樣的,有歌聲笑聲還有琴聲,但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智,我們讀詩以靈秀,我們重文以洗禮思想,我們學(xué)理以探索世界。廣中的學(xué)子不僅讀書,并且也在一個個春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣,育中華雄風。
“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!庇袎舻牟恢刮乙粋人,雖然這個社會需要競爭,但在廣中我找到的更多是友誼。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進,我相信經(jīng)過三年,我們的友誼仍然像林間的松風,清馨而又充滿力量。
我放心把我交給廣中,就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌,無論枯乾山水,我仍然篤定。
“天空以變幻的藍色鋪敘,云以干凈的手法描繪,然后交給我的眼睛去印刷,我們都在敘述一個夸父的故事!陛驾夹@,教會我愛與夢的廣中,我和你一同成長,一同拔劍,出征。(高2015級27班 李 玥)