為了讓PGA國際班高一和高三學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),我校國際班近日組織國際班全體學(xué)生前往廣元南山觀景臺(tái)進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)。
下午,在國際班班主任李濤老師和楊思詩老師及中教國際教師方姣姣和穆亭亭帶領(lǐng)下,國際班全體同學(xué)從校門口整裝出發(fā)。到達(dá)南山腳下后學(xué)生們有些膽怯了,對(duì)于很少鍛煉身體的學(xué)生來說,要到達(dá)半山腰有一定難度。同學(xué)們登山一共用了20分鐘左右,中途幾個(gè)女同學(xué)累的幾次差點(diǎn)要放棄,最終在其他同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下堅(jiān)持到了目的地。
到達(dá)觀景平臺(tái)后大家都積極參與緊張而有趣的各種小游戲。第一個(gè)破冰游戲,同學(xué)們圍成一個(gè)圈慢跑,在李濤老師喊口令后大家就開始找同伴,需要相互配合,找到最佳組合。這個(gè)游戲雖然只用了10分鐘,學(xué)生們就相互熟悉起來,激情也被激發(fā)了。在接下來的游戲做動(dòng)作猜成語中大家的配合更加默契,一個(gè)人比劃,其他隊(duì)友猜,兩分鐘內(nèi)有學(xué)生最多猜出了十個(gè)成語。另一個(gè)考驗(yàn)學(xué)生之間默契和信任的是蒙眼繞過障礙物的游戲。學(xué)生分為兩組比賽:一組選一個(gè)人作為指揮者,其他人在指揮者的指引下依次蒙眼繞過障礙物(障礙物就由另一組學(xué)生擔(dān)任)。游戲要求蒙眼者充分信任指揮者,也要有一定的默契,比如指揮者說向左兩步的時(shí)候就要考慮蒙眼者的一步有多大等。游戲過程中有些學(xué)生一時(shí)無法適應(yīng),比如由于配合不默契而撞上障礙物,指揮者把方向說反,還有因不充分信任指揮者而不敢邁步,或者小心翼翼的伸腳試探等。雖然游戲中學(xué)生都覺得累,但是看到種種情況又會(huì)開懷大笑。游戲結(jié)束后,用時(shí)較長的一組主動(dòng)接受懲罰,全組成員給學(xué)生們表演了大合唱。
返程的路上學(xué)生們依舊情緒高漲,一路談?wù)撝螒虻氖c得,完全忘記了之前登山和游戲的疲勞。雖然半天的活動(dòng)時(shí)間很短,但同學(xué)們已更加熟悉彼此,認(rèn)識(shí)到彼此信任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,相信學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加注重這些素質(zhì)的提升。(文、圖:方姣姣)