蘇校長指出，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。師德建設(shè)不僅是社會關(guān)注的焦點，更是教師素質(zhì)提升的重中之重。師德，是指教師具備的最基本的道德修養(yǎng)；師風(fēng)，是指教師行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。師德是教師素質(zhì)的核心所在。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。蘇校長參照近年來省內(nèi)外典型敗壞師德的案例，結(jié)合我校實際，向全校教職工提出了“六個”嚴(yán)禁：嚴(yán)禁工作不在狀態(tài)的現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)禁為了一己私利，損害學(xué)校利益；嚴(yán)禁對學(xué)生的教育傷害——語言傷害和行為傷害；嚴(yán)禁有償補課、變相推薦教輔資料；嚴(yán)禁向?qū)W生、家長要吃要喝，索要或變相索要、收受財物；嚴(yán)禁教師擅離職守，無故脫崗。
蘇校長指出，高尚的師德師風(fēng)應(yīng)當(dāng)成為我們永恒不變的追求，它的核心包含三個層面的內(nèi)容——愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。愛崗敬業(yè)是基礎(chǔ)，也是對所有職業(yè)的要求；教書育人是載體，師德師風(fēng)歸根結(jié)底要從教書育人的實踐中體現(xiàn)出來；為人師表是支柱，要影響和教育好學(xué)生，就要求教師的行為規(guī)范和道德水準(zhǔn)總體上必須處于社會最高水平。高尚的愛崗敬業(yè)精神，高超的教書育人水平，高潔的為人師表品行，是師德師風(fēng)建設(shè)的最高境界。通過這次師德師風(fēng)暑期專題教育活動，希望
教師代表岳定海進(jìn)行了“廉潔從教”主題發(fā)言。最后，全體教職工簽訂了“廉潔從教承諾書”。（文：侯功卿 圖：王 楓）
附： 四川省廣元中學(xué)教職工廉潔從教承諾書
為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，增強廉潔從教、教書育人的責(zé)任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我們特向社會各界、全校學(xué)生及家長做出如下承諾，敬請大家進(jìn)行評議和監(jiān)督。
一、忠于職守，愛崗敬業(yè)。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，全力打造川陜甘一流名校，努力辦好人民滿意的高中教育。
二、更新觀念，提升素質(zhì)。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參與教改，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治教，立德樹人。以人為本，突出學(xué)生主體和生本教育，注重學(xué)生個性培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
四、為人師表，做人表率。注意儀表舉止，使用規(guī)范教學(xué)用語。嚴(yán)禁粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在學(xué)校吸煙，上班不飲酒，上課時間不使用手機。
五、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。不歧視排斥學(xué)困生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。上班準(zhǔn)時，不炒股、打游戲、網(wǎng)上購物，上課不遲到、不早退、不拖堂，不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習(xí)班，不從事或參與有償補課、有償家教。
七、敬業(yè)奉獻(xiàn)，廉潔從教。不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和亂收費、亂罰款，不向?qū)W生家長索要財物、接受家長宴請饋贈。
八、履職盡責(zé)，保障安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責(zé)任，保障學(xué)生在校期間的安全。
