見習(xí)班主任“拜師結(jié)對”促發(fā)展
為加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，豐富他們的教育實(shí)踐，提升教育能力，縮短成長周期，本學(xué)期學(xué)校舉行了新進(jìn)教師見習(xí)班主任“拜師結(jié)對”活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校的安排，凡新進(jìn)在編教師且未在我校從事班主任工作的同志，均要見習(xí)班主任工作。政教處結(jié)合教學(xué)工作的實(shí)際，為每名見習(xí)班主任確定一名現(xiàn)任班主任作為指導(dǎo)教師，實(shí)行一對一的全程指導(dǎo)。政教處負(fù)責(zé)檢查和督促。從此，他們將跟班、跟人進(jìn)行班級實(shí)際工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)做好班主任工作的能力和信心。這些新進(jìn)教師將得到這些老班主任的專心培養(yǎng)，將優(yōu)良的班主任工作傳統(tǒng)加以發(fā)揚(yáng)光大。
見習(xí)班主任制度的實(shí)施，將加速青年教師的成長，提高青年教師的教育管理水平，為廣中培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀的德育工作者打下了良好的基礎(chǔ)。
