廣元中學(xué)災(zāi)后重建快報(bào)
第6期
廣元中學(xué)災(zāi)后重建教職工安居工程實(shí)施方案
（草 案）
5·12特大地震造成我校教職工住房損毀嚴(yán)重。三個(gè)校區(qū)所有住房均有不同程度損壞，其中校本部1至5號(hào)樓教工宿舍和嘉陵校區(qū)舊教工宿舍被鑒定為D級(jí)危房，共計(jì)148套。過(guò)渡性安置和永久性安置矛盾突出，困難巨大，任務(wù)繁重。但我們堅(jiān)信有黨和政府的關(guān)心、幫扶和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工的理解、合作和支持，我們一定能夠攻堅(jiān)克難，共渡難關(guān)，“奪取雙勝利，重建新廣中”。
一、指導(dǎo)思想
按照市委、市政府提出的“一年基本恢復(fù)，三年重建家園，五年實(shí)現(xiàn)跨越”的工作思路，凝心聚力，把教職工住房過(guò)渡性安置和永久性安置作為學(xué)校工作的重點(diǎn)。相信組織，發(fā)動(dòng)群眾，科學(xué)規(guī)劃，合理安置，通過(guò)一年半到兩年時(shí)間的艱苦奮斗，盡快重建美好的家園。
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，災(zāi)后重建的“瓶頸”是過(guò)渡性住房的安置和永久性住房的維修，加固和重建，但“關(guān)鍵”還是人的思想觀念。所以在較長(zhǎng)的災(zāi)后重建過(guò)程中全校教職工務(wù)必要有災(zāi)難意識(shí)，大局觀念和自救精神，要有理性的心理預(yù)期，把組織幫助與生產(chǎn)自救，學(xué)校幫助與投親靠友，物質(zhì)幫助與心理疏導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、關(guān)于過(guò)渡性安置
1、安置形式：板房安置，投親靠友，自主租房（包括組合租房）、學(xué)校安置（即學(xué)校挖掘潛力騰出活動(dòng)用房和閑置房安置經(jīng)濟(jì)困難和其它特殊困難的教職工）。
2、居住時(shí)間：一年半到兩年左右時(shí)間。
3、住房安置補(bǔ)助原則：研究中央、省、市政府出臺(tái)的政策，用夠政策，爭(zhēng)取支持。學(xué)校不等不靠，開(kāi)源節(jié)流，生產(chǎn)自救，以貨幣補(bǔ)助和校內(nèi)房屋安置兩種形式予以合理安置。貨幣形式即根據(jù)學(xué)校財(cái)力以戶(hù)為單位給投親靠友、自主租房（包括組合租房）的教職工給予現(xiàn)金補(bǔ)助，給居住在板房小區(qū)的教職工以個(gè)人為單位給予交通補(bǔ)助（每月100元至150元），給予要求學(xué)校在校內(nèi)安置的經(jīng)濟(jì)困難和其它特殊困難的教職工在條件允許的情況下按每戶(hù)15平方米左右安置，不再享受現(xiàn)金補(bǔ)助。
4、校內(nèi)環(huán)境和秩序的恢復(fù)。待余震全面平息后，在兩天內(nèi)全部拆除校內(nèi)帳篷，為學(xué)校生產(chǎn)自救，開(kāi)源增收創(chuàng)設(shè)一個(gè)美好、祥和的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、關(guān)于永久性安置
1、永久性住房的選址
學(xué)校向上級(jí)反映要求D級(jí)危房拆除后采用“就地重建”的方式，但需要重新規(guī)劃，所以就地重建是廣義的，指在廣元中學(xué)校區(qū)內(nèi)，科學(xué)規(guī)劃，擇址重建。新址的選擇要待學(xué)校資源整合完成后，在廣泛征求教職工意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，求同存異，合理?yè)裰贰?/SPAN>
2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
省政府目前出臺(tái)的指導(dǎo)意見(jiàn)是“政府補(bǔ)助，群眾自籌，市場(chǎng)運(yùn)作，對(duì)口支持，社會(huì)捐贈(zèng)”，其中包括各種稅費(fèi)的減免。學(xué)校依據(jù)這一意見(jiàn)，開(kāi)源節(jié)流，減少10%的辦公經(jīng)費(fèi)支出，今年學(xué)校自主籌措30萬(wàn)元，主要用于危房鑒定，危房拆除、房屋維修加固和過(guò)渡性安置補(bǔ)助。
在永久性住房安置過(guò)程中，按照“尊重歷史，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，求同存異，合理安置”。即我校教職工在D級(jí)危房的現(xiàn)在產(chǎn)權(quán)擁有者，享受上級(jí)政府所有優(yōu)惠政策（包括低息貸款）和學(xué)校的各種補(bǔ)助。對(duì)于原來(lái)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的“單位房”和商品房的教職工，可以向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)適用房，在條件允許的情況下，以大大低于商品房的價(jià)格出售給教職工，其增收部分全部用于學(xué)校災(zāi)后重建。
永久性安置房的設(shè)計(jì)思路是小戶(hù)型、經(jīng)濟(jì)適用，符合抗震標(biāo)準(zhǔn)。每戶(hù)在70至90平方米。
住房安置關(guān)系到全校教職工的切身利益，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，壓力巨大，我們誠(chéng)懇的希望全校教職從廣元中學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，以學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為重，群策群力，建言獻(xiàn)策，用我們的智慧和汗水建設(shè)一個(gè)更加美好的新廣中。
